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    Bilan de compétences à distance : le déroulement des trois phases

    Bénéficiaire avec casque en visioconférence avec une consultante, pendant une séance de bilan de compétences à distance

    Un bilan de compétences peut se faire en partie ou en totalité à distance : Mon Compte Formation l'écrit sans détour. Le cadre reste celui du Code du travail, avec trois phases obligatoires (préliminaire, investigation, conclusions), 24 heures au maximum et un document de synthèse remis à vous seul. Ce qui change en ligne, c'est la façon de travailler entre les séances, les outils utilisés et les précautions de confidentialité.

    En bref :

    • Le distanciel est admis : le contenu légal du bilan ne change pas.
    • Phase préliminaire : analyser votre demande, choisir le format, fixer ensemble le déroulement.
    • Phase d'investigation : construire et vérifier un projet, ou élaborer des alternatives.
    • Phase de conclusions : entretiens personnalisés, résultats détaillés et document de synthèse.
    • Avec le CPF, seules les heures d'accompagnement réalisées par le prestataire sont financées, pas votre travail personnel.

    Un bilan de compétences à distance a-t-il la même valeur qu'en présentiel ?

    Oui. Le texte qui définit le bilan, l'article L6313-4 du Code du travail, ne parle pas de lieu. Il fixe un objet (analyser vos compétences professionnelles et personnelles, vos aptitudes et vos motivations pour définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation), une durée maximale de vingt-quatre heures et des règles de confidentialité. Rien n'impose une salle.

    La page bilan de compétences de Mon Compte Formation va plus loin : elle précise qu'un bilan peut être réalisé partiellement ou totalement à distance, et que des temps collectifs sont possibles à condition de respecter la singularité de chaque participant. Le choix de la modalité doit donc partir de votre situation, pas d'une offre standard.

    Un point de méthode souvent oublié : c'est justement la phase préliminaire qui sert à « déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin ». Le distanciel n'est pas un choix commercial fait avant de vous rencontrer. Il se décide, ou se confirme, avec vous au début du bilan.

    Que se passe-t-il pendant la phase préliminaire ?

    L'article R6313-4 du Code du travail lui donne trois objets :

    1. analyser votre demande et votre besoin ;
    2. déterminer le format le plus adapté à votre situation ;
    3. définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.

    À distance, cette phase se joue souvent en un ou deux entretiens en visioconférence. Le consultant cherche à comprendre ce qui vous amène : une lassitude, un projet déjà formé, une contrainte de santé, une restructuration annoncée. Il vérifie aussi vos conditions matérielles. Mon Compte Formation conseille d'ailleurs aux bénéficiaires de contrôler leur propre capacité à suivre un bilan à distance : connexion internet, équipement, disponibilité.

    Côté qualité, le guide de lecture du référentiel Qualiopi attend des centres de bilans que l'outil de cette phase, par exemple une grille d'analyse partagée de situation, débouche sur un programme personnalisé construit avec le bénéficiaire. Concrètement, vous devriez repartir de cette phase avec un calendrier des séances, les thèmes prévus, les outils qui seront utilisés et ce qui sera fait entre deux rendez-vous.

    C'est aussi le moment de poser vos questions sur la confidentialité : qui aura accès à vos exercices en ligne, où sont stockés les documents, combien de temps.

    Comment se déroule la phase d'investigation en ligne ?

    Le texte est bref : la phase d'investigation permet « soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives ». La méthode reste libre. C'est la partie la plus longue du bilan, et celle où le numérique change le plus les habitudes.

    Un programme type de bilan en douze séances de deux heures enchaîne en général :

    • l'exploration de l'histoire de vie, des motivations et des valeurs ;
    • l'évaluation des compétences transférables, avec des grilles et de l'auto-évaluation ;
    • l'inventaire détaillé des expériences professionnelles, souvent à l'aide des fiches ROME ;
    • l'identification des intérêts et des domaines qui vous mobilisent ;
    • la confrontation au marché : recherches documentaires et enquêtes auprès de professionnels ;
    • la construction d'un plan d'action.

    En ligne, ces étapes s'appuient sur des exercices que vous remplissez entre les séances : questionnaire de valeurs, portefeuille de compétences, IKIGAI, préparation d'enquêtes métiers. La plateforme d'exercices de bilandecompetence.online propose ce type d'outils, et le consultant consulte vos réponses avant la séance suivante. La séance sert alors à analyser, pas à remplir des grilles.

    Attention à un point financier. Mon Compte Formation précise que, pour un bilan financé par le CPF, seules les heures d'accompagnement réalisées par le prestataire peuvent être financées ; les travaux personnels faits en autonomie ne le sont pas. Les exercices en ligne complètent donc les 24 heures d'accompagnement. Ils ne les remplacent pas. Une participation forfaitaire reste aussi à votre charge lors de la commande, sauf exonération : l'article sur le CPF cité plus bas en donne le montant en vigueur.

    Les tests psychotechniques posent une autre question. Mon Compte Formation invite à vérifier les habilitations du prestataire pour les faire passer, et le référentiel Qualiopi demande de vérifier les certifications de l'intervenant. Demandez quel test sera utilisé, et s'il peut se passer à distance dans de bonnes conditions.

    Comment se passe la phase de conclusions et que contient le document de synthèse ?

    La phase de conclusions se fait « par la voie d'entretiens personnalisés ». Elle vous permet, selon l'article R6313-4 :

    • de vous approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
    • de recenser les conditions et moyens qui favorisent la réalisation de votre ou vos projets ;
    • de prévoir les principales modalités et étapes du projet, dont la possibilité d'un entretien de suivi avec le prestataire.

    Elle se termine par la remise des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Service Public le résume ainsi : les résultats du bilan sont votre seule propriété et ne peuvent pas être communiqués sans votre accord. Le Code du travail prévoit une exception que vous déclenchez vous-même : à votre demande, le document de synthèse peut être transmis à l'opérateur du conseil en évolution professionnelle.

    À distance, la remise du document se fait souvent par voie électronique. Vérifiez la forme : un fichier envoyé à votre adresse personnelle plutôt qu'à votre messagerie professionnelle, et une restitution commentée en visioconférence plutôt qu'un simple envoi. Un programme type prévoit souvent une dernière séance consacrée à la restitution, aux questions et à votre avis sur le déroulement.

    L'entretien de suivi n'est pas obligatoire pour vous, mais il est prévu par le texte. Le référentiel Qualiopi cite d'ailleurs, comme exemples de preuves pour les centres de bilans, un questionnaire d'évaluation à l'issue du bilan et à six mois.

    Quels outils numériques utiliser pour chaque phase ?

    Le tableau ci-dessous relie ce que dit le texte, la pratique à distance et la trace que le consultant doit pouvoir montrer.

    Phase Ce que prévoit l'article R6313-4 Outils à distance courants Trace utile
    Préliminaire Analyser la demande, choisir le format, fixer les modalités Entretien en visio, grille d'analyse de situation, questionnaire d'entrée Programme personnalisé et calendrier validés avec vous
    Investigation Construire et vérifier un projet, ou des alternatives Exercices en ligne (valeurs, compétences, IKIGAI), tests, enquêtes métiers, recherches documentaires Comptes rendus de séance, résultats d'exercices
    Conclusions S'approprier les résultats, recenser conditions et moyens, prévoir les étapes Entretiens personnalisés, plan d'action partagé Résultats détaillés, document de synthèse, proposition d'entretien de suivi

    Pour la formation à distance au sens strict, l'article D6313-3-1 du Code du travail exige une assistance technique et pédagogique, une information sur les activités à faire à distance et leur durée moyenne, et des évaluations. Ce texte vise les actions de formation, pas expressément le bilan. Il fournit pourtant une bonne grille pour juger un prestataire : savez-vous qui contacter en cas de souci de connexion, combien de temps prendra chaque exercice, et comment votre progression sera vérifiée ?

    Si vous voulez prendre un temps d'avance, remplissez dès maintenant un premier exercice de valeurs sur la plateforme citée plus haut : vous arriverez au premier entretien avec une matière concrète.

    À quoi ressemble un bilan à distance sur dix semaines ?

    Prenons un cas type, présenté comme tel : une gestionnaire de paie de 38 ans, qui habite à une heure de route du centre de bilan le plus proche, et qui travaille à temps plein. Elle choisit un bilan de 24 heures entièrement en visioconférence, hors temps de travail, le soir.

    • Semaines 1 et 2 : deux entretiens de phase préliminaire. Elle exprime une envie de « métier plus utile » sans piste précise. Le consultant et elle valident un calendrier de dix séances et les exercices à faire entre les rendez-vous.
    • Semaines 3 à 6 : phase d'investigation. Elle remplit en ligne un questionnaire de valeurs et un portefeuille de compétences. En séance, ils analysent les résultats. Deux pistes émergent : chargée de formation en interne, ou conseillère en insertion.
    • Semaines 7 et 8 : elle mène trois enquêtes métiers, deux en visio et une sur place, préparées avec une grille d'entretien.
    • Semaines 9 et 10 : phase de conclusions. Elle retient la première piste, avec une seconde en alternative. Le document de synthèse liste les compétences transférables, les écarts à combler et les étapes. Un entretien de suivi est proposé à six mois.

    Le distanciel lui a évité des trajets. Il lui a demandé de la discipline entre les séances, et une pièce fermée chaque mardi soir.

    Comment la confidentialité est-elle protégée en visioconférence ?

    Le Code du travail pose trois règles. Le bilan ne peut être réalisé qu'avec votre consentement. Les informations qu'on vous demande doivent avoir un lien direct et nécessaire avec son objet. Et les personnes qui réalisent ou détiennent les bilans sont soumises au secret professionnel prévu par les articles 226-13 et 226-14 du code pénal.

    L'article R6313-7 ajoute une règle de conservation : le prestataire détruit les documents élaborés pour le bilan dès la fin de l'action. Deux exceptions durent trois ans : le document de synthèse, dans le cas prévu par la loi, et les documents pour lesquels vous avez donné un accord écrit en vue d'un suivi.

    À distance, ces principes se traduisent en gestes simples. Une procédure de confidentialité de centre de bilan prévoit par exemple :

    • un lien de visioconférence nominatif et protégé, envoyé au seul bénéficiaire ;
    • l'invitation, dès la convocation, à s'installer dans un lieu isolé et à porter un casque ;
    • un dossier numérique dont l'accès est limité au consultant chargé du bilan et au référent qualité ;
    • une information sur le consentement et la confidentialité donnée avant le démarrage.

    Le guide Qualiopi demande aux centres de bilans un environnement qui préserve la discrétion des échanges, et une information sur les engagements déontologiques de l'article L6313-4. Avant de démarrer, lisez aussi le code déontologique du site et posez vos questions au consultant.

    Une précaution de votre côté : évitez l'ordinateur et la messagerie de votre employeur pour les séances et les exercices.

    Comment choisir un prestataire de bilan à distance ?

    Avant de signer, utilisez cette check-list, inspirée des critères de Mon Compte Formation et des exigences du référentiel qualité :

    • Le prestataire sait-il organiser un bilan entièrement à distance, avec un outil de visio stable et une assistance en cas de problème ?
    • Avez-vous eu un entretien préalable, conseillé par Mon Compte Formation avant tout achat ?
    • Le programme décrit-il les trois phases, la durée, le planning prévisionnel et les outils ?
    • Qui sera votre consultant, quel est son parcours, connaît-il votre secteur actuel ou visé ?
    • Les tests psychotechniques sont-ils passés avec une personne habilitée ?
    • Où sont stockés vos exercices et documents, et qui y accède ?
    • Un entretien de suivi est-il prévu après la remise du document de synthèse ?

    Si vous préférez être accompagné par un professionnel identifié, vous pouvez réaliser votre bilan avec un consultant, en vous appuyant sur la check-list ci-dessus. Pour le financement, l'article sur le bilan de compétences avec le CPF et le reste à charge détaille les règles en vigueur en 2026, et celui sur le financement du bilan par votre employeur traite le plan de développement des compétences.

    Par où commencer votre bilan de compétences à distance ?

    Cette semaine, faites deux choses simples. Vérifiez votre matériel et trouvez la pièce où vous pourrez parler sans être entendu. Puis notez en quelques lignes ce qui vous amène au bilan : une lassitude, une piste, une contrainte. Ces notes serviront de base à la phase préliminaire, quel que soit le prestataire choisi.

    Pour aller plus loin, vous pouvez démarrer votre démarche avec les outils en ligne de bilandecompetence.online : questionnaire de valeurs, portefeuille de compétences, IKIGAI. Vous les remplissez à votre rythme, et vous gardez la main sur ce que vous partagez ensuite avec un consultant.

    Questions fréquentes

    Peut-on faire tout son bilan de compétences en visioconférence ?

    Oui. Mon Compte Formation indique qu'un bilan peut être réalisé partiellement ou totalement à distance. Le format se décide pendant la phase préliminaire, en fonction de votre situation. Vérifiez votre connexion et votre équipement avant de vous engager.

    Combien de temps dure un bilan de compétences à distance ?

    La même durée qu'en présentiel : 24 heures au maximum, selon l'article L6313-4. Mon Compte Formation rappelle qu'il s'étale sur plusieurs semaines ou plusieurs mois et qu'il demande un travail personnel en dehors des séances.

    Mon employeur peut-il voir mes résultats ?

    Non, sauf si vous donnez votre accord. Les résultats détaillés et le document de synthèse vous sont destinés. Ils ne peuvent être communiqués à une autre personne ou institution qu'avec votre accord, à l'exception d'une transmission que vous demandez vous-même au conseil en évolution professionnelle.

    Les exercices en ligne comptent-ils dans les 24 heures ?

    Pour un bilan financé par le CPF, Mon Compte Formation précise que seules les heures d'accompagnement réalisées par le prestataire sont financées. Le travail fait seul en ligne vient en plus. Demandez au prestataire de distinguer les deux dans le programme.

    Que devient mon dossier à la fin du bilan ?

    Le prestataire détruit les documents élaborés pour le bilan dès la fin de l'action. Il conserve trois ans le document de synthèse dans le cas prévu par la loi, et les documents pour lesquels vous avez donné un accord écrit en vue d'un suivi.

    Article rédigé avec l'assistance d'une IA, sous la responsabilité éditoriale de Ludovic Albisser.